تعليم الحروف للأطفال| أولا: قواعد مهمة في تعليم الحروف للأطفال| تأسيس الصف الأول

قبل الخوض في مرحلة الحروف، يجب أن تعرف مكونات الدورة ومراحلها الأساسية من خلال  تأسيس الصف الأول| مقدمة الدورة،  ولمتابعة المرحلة الأولى:  تأسيس الصف الأول| مرحلة ما قبل تعلم الحروف| افهم كيف يتعلم طفلك القراءة والكتابة أولا؟

ولتحميل مذكرة تدريبات الإمساك بالقلم: تأسيس الصف الأول| مرحلة ما قبل تعلم الحروف| تدريبات الإمساك بالقلم(الجزء الأول)

البناية الضخمة أصلها طوبة

إذا قارنت بين حجم بناية ضخمة وحجم قالب من الطوب فستلاحظ بالتأكيد الفرق الكبير بينهما في الحجم، ورغم ذلك فإن كل هذا الحجم الذي أعجبك هو في النهاية مجرد وحدات عديدة من هذه القوالب الصغيرة التي كونت هذا البناء الضخم.

كذلك فإن أضخم كتاب مكتوب بلغة عربية في الكون أصله 28 حرفا فقط؛ تتراص مكونة كلمة، وتتراص الكلمات لتكون جملة ، وتتراص الجمل لتكون كلاما عربيا يقرأ ويكتب. 

كيف أحفظ طفلي الحروف؟

إن إتقان الحروف أمر أساسي لكل طالب يخطو أولى خطواته في رحلته التعليمية، فكيف أحفظ طفلي الحروف؟ 

إليك أول خمس قواعد أساسية يجب أن تنتبه إليها جيدا إذا بدأت في تعليم طفلك:

أولا: لا تحفظ طفلك الحروف بطريقة (أ – ب – ت- ث – ج – ح -خ)

هذه طريقة قديمة لها العديد من العيوب منها: 

1.  تشابه بعض الحروف في الرسم مثل(ب – ت – ث) و(ج – ح -خ) وقد يسبب ذلك إرباكا لبعض التلاميذ في حفظها بسبب هذا التشابه.
2.  هذه الطريقة تعتمد على اسم الحرف، يعني (ألف – باء تاء – ثاء- جيم- ...إلخ)، والأفضل أن يتعلم الطالب الحرف من خلال أصواته وأشكاله لا من خلال مسماه، فلا تحفظ طفلك الحروف أبدا بهذه الطريقة.

ثانيا: ما يجب أن يعرفه الطالب عن الحروف

1.  اسم الحرف (مثلا: هذا الحرف (م) اسمه: ميم) [للمعرفة فقط]
2. شكل الحرف: مـــــ - ــمـــ - ــم – م حيث إن الشكل الأول هو للحرف في أول الكلمة، والثاني: وسط الكلمة متصل، والثالث: آخر الكلمة متصل بما قبله، والرابع: منفصل.
3. أصوات الحرف القصيرة: مَ مُ مِ
4.  أصوات الحرف الطويلة(المدود): ما - مو - ميــ

ثالثا: نقسم الحروف إلى خمس مجموعات كالتالي

المجموعة الأولى: وتشمل حروف (م – ب – د –ل – ن – ر) 

المجموعة الثانية: وتشمل الحروف: (ص – ف – س – ق – ت – ح ) 

المجموعة الثالثة: وتشمل: (أ- ط – ز – و – ج – ش) 

المجموعة الرابعة: وتشمل الحروف: ( ض – ع – ك – خ- ي – ذ) 

المجموعة الخامسة: وتشمل الحروف:(ه- ث – خ -ظ) 

رابعا: المراجعة التراكمية (مهمة جدا) 

لنفرض أن طالبنا درس حرف(م) في يومه الأول مثلا ، وفي يومه الثاني سيدرس حرف(ن)، فيجب أن يراجع الحرف السابق أولا قبل الدخول في الحرف الجديد، وفي اليوم الثاني يأخذ تدريبا يشمل الحرفين معا، ونقوم بتكرار هذه العملية كلما درس حرفا جديدا. 

خامسا: لابد أن يلتزم الطالب برسم كل حرف بحسب موضعه من السطر منذ أول لحظة

لأن هذا أمر مهم جدا في تحسين خط الطالب فيما بعد. 

كانت هذه نظرة عامة بخصوص تعلم الحروف، وسنخصص لكل جزئية منها موضوعا خاصا لشرحها بالتفصيل بإذن الله فتابعونا.

الشرح بالفيديو